Red Iberoamericana de Neurociencia

DIRECTOR

Dr. Fabián Román (Argentina)

COORDINADORA

Dra. Kethy Luz Correa Perez (Canadá)

Añade aquí tu texto de cabecera

Lorem fistrum por la gloria de mi madre esse jarl aliqua llevame al sircoo. De la pradera ullamco qué dise usteer está la cosa muy malar.

10 de marzo 2025

10 de mayo

9 semanas.

Acerca de Curso

El curso de Neurociencia Afectiva Aplicada aborda los aspectos mas importante de aplicación y las bases científicas de las estrategias de intervenciones basadas en neurociencia.  Comprender los procesos afectivos permite diseñar estrategias que se orienten a lograr mayor efectividad de las intervenciones tanto en la construcción de Bienestar o en la Alfabetización Emocional.  La afectividad se encuentran en el centro de la escena al momento de la aparición de factores de riesgo y promotores de nuestro bienestar.  También aborda los criterios de selección intervenciones de acuerdo a su consistencia y especificidad científica a través de las evidencias y eficacia de las mismas.

¿Qué aprenderás?
  • Definir los conceptos de la Neurociencia Afectiva Aplicada.
  • Establecer pautas que permitan formar criterios para la comprensión de las distintas etapas de la intervención de las emociones.
  • Integrar los conocimientos de la neurociencia afectiva a los básicos de Neurodesarrollo, la Neuropsicologia, las neuroimagenes y la clínica.
  • Establecer los conocimientos básicos que permitan analizar y conocer los criterios para las medidas de eficacia de las intervenciones afectivas.
  • Analizar la literatura científica que respalda las intervenciones en afectividad.
  • Adquirir conocimientos neurocognitivos sobre los principales cuadros clínicos que se presentan con impacto en la afectividad.
  • Conocer las estrategias de intervención afectiva más relevantes en el ámbito educativo
  • Facilitar el desarrollo de líneas de investigación sobre neurociencia afectiva.
  • Conocer las intervenciones emocionales basadas en la neurociencia.
  • Conocer el concepto de Alfabetización emocional.
  • Comprender el funcionamiento de diferentes sistemas y programas computarizados (informatizados) y no computarizados (no informatizados) de intervención en afectividad.
  • Destinado a:

    Graduados de carreras afines a los ámbitos de salud, ciencias sociales, educación entre otros y profesionales que hayan egresado del curso “Bases Neurocognitivas de las emociones “ o que tengan formación en neurociencia afectiva básica o similar

  • Hybrid Learning:

    Modelo Inmersivo, durante el tiempo del curso utilizaremos todo las estrategias disponibles para que tengas una experiencia de aprendizaje integrada por múltiples canales de comunicación. Conferencias de Expertos Material multimedia, para que puedas verlos y/o escucharlos cuándo y donde quieras. Cápsulas de información relevante semanales (videos, mapas conceptuales, infografía). Búsqueda de información Grupos de aprendizaje colaborativos Journal Club 2 encuentros para el análisis critico de información científica. Ejercitación integrada, para consolidar el conocimiento fácil y activamente. Tutorias optativas Certificación final